3月26日，由漯河市教育教学研究室组织的“说文解字应用推广实验学校双师课堂”直播课第四讲“地”字探微活动正式启幕。许南阁字社成员在指导老师王华巧、张姝娅的带领下参与了此次活动。

本次直播课由《说文解字新编千字文》系列图书主编吴江老师主讲。活动首章聚焦“地”字的前世今生。“地”最早见于金文，与“墬”同源。小篆改为从土，也声。从土，表示地面、土地；从也，“也”是古“蛇”字，上古时地面草木丛生，蛇虫到处可见。谈及“土”部汉字，同学们从“社”“基”等字中感受到汉字“形声相益”的构字智慧。

随后，社员们围绕“厚德载物”进行了热烈的讨论。有的同学认为：“大地滋养万物，从不求回报，正如君子以宽广的胸怀包容他人，无私奉献，这正是厚德载物的体现。”还有同学说道：“地有承载之能，人应有包容之量，面对世间的多元与差异，我们要像大地一样，以厚德去接纳、去承载，才能让社会更加和谐美好。”在热烈的讨论中，大家不仅加深了对 “地” 字文化内涵的理解，更对 “厚德载物” 这一传统美德有了更为深刻的感悟。

在整个活动过程中，同学们全神贯注，眼神中闪烁着对知识的渴望与探索的热情。有的同学认真做着笔记，有的同学积极回答问题，大家沉浸在汉字文化的魅力之中，充分展现出对传统文化的浓厚兴趣与热爱。

“不积跬步，无以至千里。”此前，“说文解字应用推广实验学校双师课堂”已经进行了三周；以后，每周三下午16：20—17：00，将继续开展系列讲座。

窗外玉兰吐蕊，室内墨香犹存。当《诗经》“溥天之下，莫非王土”的吟诵声再次响起，这场关于“地”字的文化寻根，已如春风化雨般浸润每个参与者的心田。正如国学大师钱穆所言：“文字即文化之舟楫”，在这群少年探索的目光中，我们已然看见传统文化传承的星光。